Farkındasınıf

Afrika kıtasının dibinde,Atlantik okyanusundaki İspanya'ya bağlı Kanarya adalarından selamlar. Kışın ortasında Tropikal iklimi deneyimlemek, adanın güneyine gidip deniz manzaralı çöl tepelerinde yürümek çok güzel. Üstümde şort, ayağımda terlik, tepemde güneş🌞 Adayı sahibi Türk olmayan dönerciler sarmış. Kiminle tanışsam gördüğü ilk Türk turist olduğumu öğreniyorum. İstanbul deyince herkesin başı dönüyor. Ne büyük kredisin sen İstanbul❤️ Herkese kafaya koyduğunu cesaret edip denemeyi tavsiye ediyorum. Ölümlü dünya lafı lafta kalmasın. Çok mal, eşya sahibi olmaya karşılık çok kültürlülük, dünyayı daha fazla tanıma arasında seçimden bahsediyorum. İsteyince oluyor. Daha fazla anlayış için gidin, gezin, görün. Sevgili öğrencilerim sizleri çok özledim. Saygılarımla... 

Değerli Veliler. Projemizde bu hafta Kanadalı misafirimizle yazılışları farklı olduğu halde sonu aynı sesle biten kelimeler üzerine çalışma yapıldı.  İngilizce kelimelerin yazılışı farklı olduğu halde okunuşu aynı olan kelimelerin Türkçe'den farkı üzerinde duruldu.  Çocuklara da yazılışı farklı ama okunuşunda sonu aynı sesle biten başka kelime eşleri bulduruldu. 

Değerli Veliler... Bilingual Children Turke y Yukarıdaki link çocuğunu iki dille yetiştirmeye çalışan ailelerin platformu. Yalnız olmadığımızı görmek güzel. Yabanci dil eğitimine aşırı ilgili bu insanlar her çocuğa faydası olsun diye yaptıkları fikirleri aileler ile gönüllü olarak paylaşıyorlar. Gruptaki tavsiyeleri denemek isteyenlere duyurulur. Ayrıca öğrencilerimin evdeki küçük kardeşleri için de İngilizce öğretmeye nasıl başlayabilirim sorusuna cevap bulmak için sizi gruptaki fikirlerden yararlanmaya davet ediyorum. ÇOCUĞUNUZ BİRŞEYLER İZLEYEBİLECEK YAŞTA İSE; Günde 1- 2 saat tamamen İngilizce videolar izleterek ana diline yakın İngilizce konuşmasını sağlayan bir çok ebeveynlerimiz  söz konusu. Yapılması gereken şey,  tamamen pedagojik olarak uygun olan sizin kontrolünüzde videolar izlemeleri.Kısa bölümler halinde sürekliliği olan çizgi filmler var. Çocuğunuz muhtemelen kendine bir çizgi film karakteri seçecektir. Küçük çocuklar için YouTube'da takip edilebilecek

Değerli Veliler... Türkçe dersinde geçen haftadan bu yana anne konulu Bestami Yazgan'ın '' Biri Var ki'' adlı şiirini işliyoruz. Biraz yavaş gidiyorum.Çünkü şairimize kendi sesiyle şiirini okuyup bize yollamasını rica ettiğim bir mesaj attım.Ama şairden henüz yanıt alamadım. Değerli şairimizin bulduğum diğer şiirlerinden birkaç tanesini öğrencilerime dinlettim. Hep dinleme çok önemli derim.Malum iyi bir dinleyici olmak lazım. Sizden ricam Necip Fazıl'dan, Ataol Behramoğlu'ndan,Cemal Süreyya'dan, Can Yücel'den vb. şairlerimizden anne konulu şiirler bulup çocuğunuzun yanında annenizi arayıp okumanız ve bir tanesini çocuğunuza ezberletmenizi istiyorum. Ögrencilerim de yarın sınıfta okusun.   Ayrıca isteyen bir baba, istediği bir şairden anne konulu bir şiiri okuyup sesli mesaj kaydı olarak bana yollarsa yarın çocuğunuza sürpriz olsun diye sınıfta dinletmek isterim. Teşekkürler

Değerli Veliler...  İstanbul Teknik Üniversitesi Meteoroloji bölümünden  Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu , iklim, insan ve doğa arasındaki ilişkilerin yönünü ve sonuçlarını anlatan seminerinin dosyasına ulaştım.  Yerkürede ısınmaya yol açan olaylarda insanın rolü ve bunu engellemeye yönelik tedbirler, sera gazı emisyonlarına neden olan faaliyetler ve bu faaliyetleri daha temiz yöntemlerle gerçekleştirmenin yolları hakkında bilgiler var.  Prof. Dr. Mikdat Kadıoğlu doğal afetlere dair ihtiyaç duyduğumuz bilgileri en temel yollarla bizlere anlatıyor.  Bilgi paylaştıkça çoğalır. Yararlı olması dileklerimle.  Daha bilinçli aileler, gelecek nesillerin daha bilinçli bireyler olması için yetiştirilmesinde biz öğretmenlere en büyük destekçidir.  Saygılarımla  Sunum Dosyası Dosyayı açabilmek için continue without app tıklayalım.

Değerli Veliler... Çocuğa sanat yatırımına önem veren  Pera Müzesi Çocuk (link için tıklayınız) bölümünün yarıyıl eğitim planlarından birini biletler tükenmeden değerlendirmenizi tavsiye ederim.  Teşekkürler Pera Müzesi 

Kız Kulesi linki Değerli Veliler. İngilizce konuşma kulübünde bu hafta Kız Kulesi gezimiz üzerine konuştuk. Kule hakkında İngilizce 5N 1K soruları hazırlayıp cevapladık. 1- Ne zaman  When 2 - Nasıl  How 3- Nerede  Where 4- Ne  What 5- Kim  Who 6- Niçin  Why Aileler olarak bu soru kelimelerinin daha kalıcı olması için buzdolabına, kitaplığa hatta çocuklarara sürpriz olması için gizlice bir yere de yapıştırmanızı tavsiye ederim. Böylece çocuk kelimeleri daha fazla görerek aşinalık kazanabilir. Kanadalı misafirimiz teacher Zoe'ye teşekkür ederiz.

Değerli Veliler... Türkçe kitabı sayfa 145'deki parçamız Kız Kulesi olunca gerçek hayatla ilişkilendirme fırsatını degerlendirmek, çocukları kuleye götürmek, parçayı kulede okutmak istedim.Kitaba sığmayan başka detaylar ne olabilir yerinde inceleyelim ve sınıfa dönüp kitaba ekleyelim hayaliyle yola çıktım. Kuleyi aradım kuleyi sadece görmeye değil ders işlemeye geliyoruz böyle bir ortam sağlar mısınız dedim. Kabul ettiler. Kuledeyiz. Her efsaneyi okuduk. 7 katı da solumak için kendimize zaman tanıdık resimlere baktık. İçeride de okuduk,dışarıda da... Suratımıza esen deli rüzgara rağmen mutluyduk, çocuklar öğretmenim teşekkür ederim diye defalarca bağırdılar. Martılara merhaba dedik, saraylara el salladık. Heros'a da üzüldük, fenerin önüne geçip resim de çekilip mutlu da olduk. Kralın kızını üzüm sepetiyle kuleye gelen yılanın sokup öldüğü efsanesini öğrendik. Şimdi yaratıcı yazarlık zamanı.Sınıftayız. Kız kulesi hikayesine eklemek istediklerimizi düşünüyoruz.Aynı zama